Ga naar de inhoud
Home » Het ALEZ-team: vertrouwen is de basis

Het ALEZ-team: vertrouwen is de basis

Bij ALEZ-academie draait het om ontwikkeling en toekomstperspectief. Jongeren met een verstandelijke beperking krijgen bij ons de kans om in een stimulerende, vertrouwde omgeving te groeien. Onze ervaren begeleiders zijn hierbij van onschatbare waarde. Zij bouwen aan vertrouwen, houden nauw contact met ouders en zetten bij alles wat ze doen in op het vergroten van de zelfstandigheid van de jongere.

ALEZ-team
fotograaf: Arlette Warmerdam

Zelfstandigheid centraal

Bij ALEZ-academie kijken we naar wat iemand zélf kan en kan leren. Onze begeleiders stimuleren jongeren voortdurend om zoveel mogelijk zelfstandig te doen — passend bij hun mogelijkheden. Of het nu gaat om het maken van keuzes, het volgen van een planning, sociale interactie of leren lezen: iedere moment van de dag biedt kansen om zelfstandiger te worden. Soms is dat een kleine stap, zoals zelf je naam leren schrijven. Soms een grote, zoals zelfstandig reizen of stage lopen. Maar elke stap telt.

We nemen jongeren serieus, moedigen ze aan om initiatief te nemen en ondersteunen hen bij het oefenen met dagelijkse situaties. Soms betekent dat een klein zetje, soms het bieden van structuur en houvast. Maar altijd met het doel dat jongeren meer zelfvertrouwen ontwikkelen en hun eigen weg leren vinden in de wereld. Want als je op jezelf leert vertrouwen, kun je écht stappen zetten.

Creatief en innovatief leren

Leren komt meestal niet uit een boek. Onze begeleiders denken creatief en innovatief na over hoe ze de lesstof kunnen aanbieden, zodat deze aansluit bij de belevingswereld en het leervermogen van de jongere. We maken gebruik van afwisselende werkvormen, praktijkgerichte opdrachten, visuele ondersteuning, beweging en spel.

“Het team heeft altijd toffe nieuwe ideeën om er een leerzame dag van te maken” -de moeder van Jade

We passen de inhoud van de les aan op de interesses van de jongere, om motivatie en betrokkenheid te vergroten. De rekenles vindt plaats in de keuken tijdens het bakken of tijdens het jeu de boulen in het park. Een taalles past tijdens een creatieve activiteit. Door flexibel en vernieuwend te werken, maken we leren leuker en dus effectiever. Ook voor onszelf. We noemen het ervarend leren.

Korte lijnen met ouders

We weten hoe belangrijk het is dat ouders betrokken zijn bij de ontwikkeling van hun kind, juist als het kind ouder wordt. Daarom hebben we korte, directe lijnen met ouders en verzorgers. We houden hen op de hoogte van de voortgang, bespreken samen de stages en de persoonlijke leerdoelen en signaleren veranderingen tijdig. Het team is altijd bereikbaar voor een kort overleg.

“De begeleiders zijn allemaal heel betrokken, ervaringsdeskundig, toegankelijk en kritisch op zichzelf.”– de vader van Anna

In de wekelijkse nieuwsbrief houden we ouders op de hoogte van de lessen en alles wat er binnen ALEZ gebeurt. We zetten in op een doorlopende leerlijn, zodat van de jongere thuis op dezelfde manier zelfstandigheid verwacht wordt als bij ALEZ. Hierdoor wordt leren effectief en ontstaat er wederzijds vertrouwen.

Een divers en deskundig team

Wat ALEZ-academie uniek maakt, is de kwaliteit van ons team. Onze begeleiders hebben verschillende professionele achtergronden: zowel uit het onderwijs als uit de zorg en begeleiding. Die combinatie zorgt voor een brede kijk en een rijke aanpak, waarbij de teamleden van elkaar leren en elkaar scherp houden.

“Wat zo fijn is, dat het team aandacht en tijd voor ouders en jongeren heeft” -de moeder van Jade

Al onze medewerkers zijn MBO- of HBO-gediplomeerd en beschikken over erkende opleidingen in zorg, pedagogiek of onderwijs. Ze blijven zich ontwikkelen via bijscholing en intervisie, zodat hun kennis actueel blijft. Het zijn allemaal mensen die vanuit hun hart geloven dat onze jongeren net als ieder ander recht hebben op een leven lang leren. Ze staan naast hen, met enthousiasme, geduld, betrokkenheid en echte aandacht.

Vertrouwen als basis voor ontwikkeling

Vertrouwen is niet vanzelfsprekend, dat moet groeien. Onze begeleiders nemen de tijd om een relatie op te bouwen met elke jongere. Ze zijn duidelijk, betrouwbaar en benaderbaar. Door een veilige sfeer te creëren waarin jongeren fouten mogen maken en successen mogen vieren, ontstaat er ruimte om te leren en te groeien.

Ouders merken dit ook. Ze zien hun kind tot bloei komen en ervaren dat er mensen zijn die naast hen staan. Die weten wat ze doen, en die er echt zijn voor hun kind.

” Bij ALEZ blijft Daniël leren, met de 1 op 1 aandacht van betrokken begeleiders die kijken naar de ontwikkelingsmogelijkheden” -de vader van Daniël. 

Samen bouwen aan de toekomst

Onze begeleiding stopt niet bij het hier en nu. We kijken ook vooruit: naar school, werk, wonen en maatschappelijke participatie. Waar liggen iemands talenten? Wat is er nodig om verder te komen? Onze begeleiders helpen de jongeren om stappen te zetten richting een toekomst waarin ze zoveel mogelijk op eigen benen kunnen staan.

We werken daarbij samen met thuis, individuele begeleiders, het MBO, stageplekken, zo nodig dagbestedingen en andere partners. Zo bouwt elke jongere aan een stevig netwerk, gericht op hun eigen toekomst.

Nieuwsgierig naar hoe wij werken?

Dit zal sluiten in 0 seconden